Sfat: Nu pretindeți că ați testat o propoziție pe dovezi dacă nu ați făcut-o

Revising & Editing a Research Paper - Excelsior OWL

dacă ceea ce ați făcut cu adevărat a fost deducerea propoziției din dovezile pe care le-ați adunat.

Dincolo de a explora aceste limite, revizuiește-ți munca pentru plan licenta a te asigura că argumentul corespunde cercetării detaliate. Dacă rămân lacune, luați în considerare modul cel mai bun de a le explica și discutați aceste probleme cu consilierul dumneavoastră.

Ascutirea si rafinarea argumentului in acest mod nu numai ca iti imbunatateste lucrarea; iti imbunatateste intelegerea. Este o experiență de învățare dincolo de majoritatea cursurilor.

poți trece „testul liftului”?

De unde știi când ai dezvoltat în sfârșit un argument clar pe care să-l numești pe al tău? Faceți testul cu liftul. Când începi să urci din hol, un profesor invitat se întoarce către tine și spune: „Deci, văd că scrii o teză. Despre ce e vorba?” Mai întâi, scoate-ți căștile. Apoi descrieți subiectul și înclinația de bază asupra acestuia. Dacă le poți explica pe ambele într-un mod simplu, accesibil, treci cu brio. Dacă o poți face înainte de a ajunge la etajul al patrulea, ești pe drumul spre o teză grozavă.

Sfat: Odată ce aveți un argument clar și clar, ar trebui să îl puteți formula în câteva propoziții. De fapt, ar trebui să fie suficient de scurt pentru a explica o plimbare cu liftul. Acesta este un test grozav, cu excepția cazului în care liftul este în Empire State Building.

Ar trebui să luați în considerare revizuirea declarației tezei în mai multe moduri pe măsură ce lucrați la proiect. Unul, pe care tocmai l-am menționat, este ca răspuns la testare și evaluare. Dacă unele predicții sunt greșite, atunci trebuie să țineți cont de asta și să modificați argumentul. După ce ați făcut acest lucru, testați previziunile revizuite cu diferite dovezi (sau cel puțin spuneți că trebuie făcută de către seniorii de anul viitor).

De asemenea, puteți descoperi că argumentul dvs. este vag sau nu poate fi evaluat în anumite circumstanțe. Este posibil ca această problemă să nu fie evidentă până când nu ați efectuat niște cercetări, dar, după ce ați descoperit-o, ar trebui să o remediați. Asta înseamnă ascuțirea și clarificarea argumentului.

O altă posibilitate este ca argumentul dumneavoastră inițial să fie prea larg. Cercetările dumneavoastră ar putea dezvălui că se aplică perfect în Statele Unite, dar nu și Canada, sau invers. Dacă declarația dvs. de teză spune în mod incorect că ar trebui să se aplice ambelor țări, sau poate tuturor democrațiilor, atunci trebuie să o delimitați. Pune un gard în jurul argumentului tău, spunând unde se aplică și unde nu. Nu faceți asta într-un mod arbitrar sau ad-hoc. Specificați limitele în termeni clari, generali, dacă este posibil – în același mod în care ați afirmat teza în sine.

Probleme similare pot apărea atunci când explorați materiale literare sau documente istorice. Pe măsură ce vă dezvoltați analiza sau narațiunea, puteți descoperi că nu mai corespunde argumentului dvs. inițial. Acest lucru nu este neobișnuit pe măsură ce vă aprofundați în cercetare și scriere. Dar ceva trebuie să dea. Argumentul dvs. mai larg ar trebui să găsească sprijin în analiza detaliată. Presupunând că sunteți mai încrezător în detalii (cum sunt majoritatea studenților), atunci este timpul să reluați argumentul tezei, astfel încât să se potrivească perfect.

Cu excepția comentariilor despre testarea predicțiilor, aceste observații se aplică atât științelor umaniste, cât și științelor sociale. Analiza dvs. despre Wordsworth poate sugera câteva perspective asupra colegilor săi Lake Poets și, eventual, asupra întregii literaturi romantice. S-ar putea să credeți că această aplicație largă este o posibilitate promițătoare, deși nimic mai mult decât o posibilitate în acest stadiu. Sau poate ești sigur că comentariile se aplică doar pentru Wordsworth sau, chiar mai restrâns, doar pentru câteva dintre poeziile sale. Spune asta. Spune-le cititorilor tăi cât de larg se aplică analiza ta și care sunt limitele acesteia.

Author: